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A partir de l'histoire de "Victor de l'Aveyron", J-G. Itard formule 5 principes, qui vont guider son action et permettre d'inventer une multitude des dispositifs pédagogiques :- le principe de continuité ;- le principe de rupture ;- le principe [...]
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L'apport pédagogique de Pestalozzi peut être résumé autour de la méthode, qu'il présente en forme triadique autour des trois termes : tête, coeur, main. Il veut signifier par là les trois dimensions constitutives de la nature humaine : son aptit[...]
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Ce que vise ce pédagogue n'est rien d'autre que la libération de l'homme. Porté par la passion de l'égalité de l'intelligence "Lien commun du genre humain", c'est donner à chacun les moyens de vivre la véritable aventure que représente l'émancip[...]
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La pédagogie de L. Tolstoï est qu'il faut d'abord redonner du sens aux savoirs en partant des questions fondatrices de la culture, réinstaller le savoir dans l'ordre du désirable, favoriser l'émergence d'une pensée critique.Ce livre est adapté d[...]
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L'héritage de Maria Montessori est présent dans de nombreuses écoles publiques à la maternelle et dans le début du primaire. Plusieurs propositions sont présentées :- adaptation du mobilier scolaire ;- organisation de la classe en "coins" dédiés[...]
