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Selon Jacques Demorgon, philosophe et sociologue, l'éducation doit conjuguer le proche et le lointain, la connaissance et l'action, la culture et l'anticipation, la coopération et la compétition. Elle doit être personnelle et groupale, régionale[...]
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La première partie de cet ouvrage distingue et décrit quatre approches théoriques du concept de culture (synchronique, historique ou diachronique, stratégique et auto-organisationnelle, dimensionnelles et sectorielles).La deuxième partie analyse[...]
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J. Demorgon ; M. Lipiansky ; C. Camilleri ; M. Cohen-Emerique ; G. Verbunt ; M. Abdallah-Preteceille | Paris : Retz | au coeur de la formation | 1999Après avoir situé les problématiques interculturelles et donné des clés d'interprétation des échanges interculturels, ce guide propose des instruments d'action pour les acteurs de terrain confrontés aux situations interculturelles.
