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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

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PRESENTATION D'UN OUTIL D'EVALUATION ET D'INTERVENTION POUR JEUNES ENFANTS : SYSTEME INTEGRE D'EVALUATION DE L'ENFANT, D'EVALUATION DE L'INTERVENTION ET DE PROGRAMMATION (AEPS)

C. Dionne ; D. Bricker ; C. Rivest |

Revue Revue francophone de la déficience intellectuelle (n°1, JUIN 2001)

L'outil présenté dans cet article, le "Assessment, Evaluation and programming System for Infants and Children" (AEPS) permet d'évaluer les enfants dont le développement est inférieur à trois ans.

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