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Article
J. Chami ; R. Wittorski ; H. Bezille |Revue Savoirs (n°53, 2020/2)Mise en mots par les praticiens de leur propre activité pour favoriser la réflexion sur les conduites et activités, l'analyse de pratiques concerne les métiers de l'humain, notamment le travail social et la formation. Ce numéro comprend une note[...]
Article
Ce dossier autour de la relation éducative ou d'accompagnement donne la parole à plusieurs étudiants qui abordent le sujet au travers de leurs expériences de stage. Des écrits d'enseignants-chercheurs, travailleurs sociaux et formateurs commente[...]
Livre
Cet ouvrage collectif s’adresse aux formateurs et aux professionnels qui conduisent des groupes d’analyse des pratiques professionnelles et interviennent auprès des équipes des institutions sociales et médico-sociales. Il fait apparaître deux no[...]
Livre
D. Fablet ; J. Chami ; P. Vallet ; L. Barbe ; C. Sellenet ; J-L. De Saint-Just | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2008Cet ouvrage collectif destiné aux acteurs de la professionnalisation des intervenants sociaux s'organise autour de trois axes ; d'une part il revient sur les définitions d'analyse de la pratique et questionne ces pratiques dans la nouvelle logiq[...]Article
J. Chami |Revue Connexions (n°86, 2006)Qu'est-ce qu'une personnalité professionnelle ? Dans quelle mesure peut-on accoler ces deux termes ? "Il s'agit d'une part, d'imaginer l'intégration des savoir-faire, des compétences, des connaissances, à la personne en formation et d'autre part[...]Article
L-M. Bossard ; J. Chami ; D. Fablet ; J. Lévine |Revue Connexions (n°75, 2001)Les auteurs de ce dossier, cliniciens praticiens de la formation d'enseignant, les amènent à proposer de penser que les dysfonctionnemenst et les souffrances constatés dans la formation comme sur le terrain relèvent de glissements ou de confusio[...]
