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Article
Les différents auteurs de ce dossier s'intéressent aux interactions entre les enfants et les adultes et entre les enfants, dans des contextes éducatifs formels ou informels. Ils sont choisi d'accorder la priorité à l'étude des processus interact[...]Article
Après avoir souligné les ambiguïtés de la dénonciation de l'échec scolaire, cet article présente deux programmes de prévention des difficultés que les enfants rencontrent à l'école, expérimentés en Amérique du Nord.
