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Livre
S'il existe des liens entre handicap psychique, troubles du comportement et scolarisation, pourquoi l'orientation en Itep concerne-t-elle davantage les jeunes des milieux populaires ? Quelles sont les racines sociohistoriques du handicap psychiq[...]Livre
P. Vienne ; C. Dargère ; S. Héas ; C. Rostaing | Grenoble : PUG | Handicap Vieillissement Société | 2022Ce livre propose de reprendre le concept d'institution totale développé par le sociologue Erving Goffman pour en montrer la portée conceptuelle et montrer en quoi son éclairage, même après plusieurs décennies, peut encore s'appliquer à certaines[...]Livre
Ce livre se penche sur la fermeture progressive des établissements spécialisés pour enfants handicapés et interroge les conséquences de ce virage inclusif. Il explique en introduction pourquoi il préfère le terme de "déségrégation" plutôt que de[...]Livre
Rassemble des textes écrits entre 1996 et 2019 et dédiés à l'étude de l'insertion professionnelle des personnes handicapées. Le but est d'aborder cette thématique selon trois niveaux qui interagissent : celui de la production de cadres généraux [...]Livre
Cette étude menée avec des élèves qui sont partiellement scolarisés en Clis et intégrés dans des classes ordinaires analyse leur situation au prisme du concept de liminalité (le fait d'être partiellement inséré). Comment se passe l'intégration d[...]Livre
A partir d'une observation de jeunes souffrant de troubles du comportement et orientés en ITEP, ce livre aborde l'histoire et filiation de la catégorie troubles du comportement ; la morphologie de la population orientée en ITEP ; le double étiqu[...]Livre
La loi de février 2005 a un des objectifs majeurs : la participation sociale des personnes handicapées. L'auteur aborde cette question sous l'angle de l'emploi et plus particulièrement celui de la sortie du dispositif médico-social de personnes [...]Livre
Quels liens y-a-t-il entre handicap et philosophie ? Quels sont les problèmes que pose le handicap à ma philosophie morale et politique ? L'auteur, formateur en éthique, s'interroge sur ce qui est juste et ce qui ne l'est pas dans les politiques[...]Livre
Cet ouvrage présente une réflexion sur l'acte éducatif dans le milieu du handicap. En s'appuyant sur son expérience personnelle, sa connaissance du secteur et de nombreux auteurs, l'auteur s'attache à comprendre et définir de l'intérieur les enj[...]Livre
A travers de nombreux entretiens avec des personnes handicapées. L'auteur analyse les pratiques d'hommes se déplaçant en fauteuil roulant et le rapport de ces hommes à la virilité à travers l'étude du phénomène du handisport et la question de l'[...]Livre
L'objectif de ce livre est de révéler l'expérience des personnes déficientes visuelles fréquentant des institutions spécialisées. Les six chapitres qui composent cet ouvrage entendent éclairer cette expérience. Le premier, les personnes déficien[...]Livre
S'appuyant sur les concepts de stigmate et d'institution totale développés par le sociologue américain Erving Goffman, et sur les observations faites par l'auteur qui a exercé de nombreuses années au sein d'un institut médico-professionnel (IMPr[...]Livre
Après avoir décliné 6 manières de penser et traiter le handicap dans l'espace social et avoir mis l'accent sur deux d'entre elles (la solidarité et l'inclusion) qui amènent à la mise en concurence de deux modèles d'intervention (l'un intégratif [...]Livre
"Comment continuer à vivre lorsque l'anormalité nous atteint ?"Cet ouvrage propose une approche sociologique de l'anormalité. Au travers de l'étude des réactions de familles confrontées au handicap mental d'un enfant, il décline les représentati[...]Livre
Nombre de personnes atteintes dans leur intégrité psychique ou physique disent souffrir davantage du regard porté sur eux que de leur propres limitations. L'auteur, philosophe questionne le regard porté sur les personnes handicapées qui relève d[...]