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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

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ETHIQUE, EDUCATION ET HANDICAP : LE PLAN D'INTERVENTION INDIVIDUALISE : POUR UNE APPROCHE ETHIQUE DE L'INTERVENTION EN EDUCATION SPECIALISEE

P. Bruderlein |

Revue La Nouvelle revue de l'AIS (n°19, 3èm TRIMESTRE 2002)

"L'objectif de cet article est de présenter en quoi l'utilisation de plans d'intervention individualisés permet de contourner les principaux conflits éthiques et assurer ainsi un meilleur respect de l'intégrité de la personne handicapée. Les éta[...]

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