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Ce dossier est consacré aux jeux. Au sommaire : - Jeux traditionnels et plaisir d'agir - Le roman d'un jeu - Innover pour ne pas exclure - Famille dans l'eau - Ludoscopie du jeu de Barres.
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Présentation de cinq textes qui proposent une vision globale de la réalité ce ce qu'est l'activité ludique, ainsi que de ses intérêts éducatifs, culturels et sociaux et ainsi le jeu s'épanouit au coeur de l'Education nouvelle.
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Les auteurs de ce dossier montrent combien les jeux traditionnels enthousiasment les enfants et améliorent le vivre ensemble.
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Le contenu des activités ludiques et sportives offre-t-il des caractéristiques originales qui le distingueraient du contenu des autres disciplines ? Que dire du sport et de la compétition ?. Des questions auxquelles, ce dossier tente de répondre[...]Article
Ce dossier aborde l'adéquation entre tensions et problématiques sociétales, et les réponses qu'apporte l'Education nouvelle.Article
P. Parlebas ; A. Ferreruela ; L. Collard ; E. Dugas |L'enfant dans l'Education nouvelle est placé au centre du processus éducatif. Traditionnellement, l'éducation physique s'est caractérisée par la transmission de techniques corporelles. Les CEMEA se place sur un autre plan, pour s'orienter vers l[...]Article
Le sport est devenu un fait social de grande envergure, un spectacle de masse. Il fait désormais partie de notre paysage quotidien. Les comportements de l'enfant sont profondément influencés par ces représentations envahissantes. L'auteur tente [...]Article
Les jeux et les sports autorisent une lecture sociologique qui dévoile les grandes orientations d'une culture, les choix fondamentaux de celle-ci à l'égard du lien social et de la communication, de l'espace et du temps, à l'égard des productions[...]Article
Les auteurs de ces différents articles soulignent :- le rôle de l'imaginaire ludique qui réinterprète les événements de la vie quotidienne à l'intérieur d'un nouvel univers qui ressemble au rêve et au conte ;- les étonnantes ressources, parfois [...]Article
Série d'articles sur les jeux et les sports :- les apprentissages moteurs envisagés sous des angles multiples ;- les nouvelles pratiques de rue témoignant paradoxalement d'un retour aux conduites de jeu traditionnel à partir des sports ;- l'anal[...]Article
Les pratiques sportives sont reconnues comme lieu de médiation sociale et éducative. Série d' articles sur l' usage du sport dans le secteur de l' éducation et de l' animation des jeunes en difficulté, et sur les thérapies corporelles. Importanc[...]
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Réflexion et analyse de l'E.P.S, par rapport aux axes psychologiques et sociologiques en relation avec les apprentissages moteurs. L'auteur reprend les apports théoriques de Piaget sur la motricité et l'intelligence pour argumenter ses propos.
