| Titre : | Revue française de pédagogie, n°161. - NOVEMBRE-DECEMBRE 2007 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/12/2007 |
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A partir des résultats d'une recherche sur des parcours de ruptures scolaires de collégiens de milieux populaires, cet article montre comment se combinent une analyse de parcours singuliers et une analyse de processus généraux, en regardant comm[...]
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| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000614-161-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
