CERIS
logo-IRTS-IDS.png logo_2022.png |
893 résultat(s)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
![]()
Usuel
Cet ouvrage présente un ensemble de notions et de concepts à connaître par les professionnels du champ de l'insertion professionnelle. Les termes définis concernent à la fois les publics, les aptitudes et capacités des professionnels et leur opé[...]![]()
Livre
Cet ouvrage aborde l'apport des médias éducatifs dans la formation de futurs professionnel du travail social, mais aussi des personnes accueillies en structure. Il présente deux modèles de séquence pédagogique : - maquillage artistique et fabric[...]![]()
Livre
L'extension des effectifs scolaires ne s'est pas accompagnée de la revalorisation de la profession d'enseignant ; il faut :1) revoir les relations futures entre sciences humaines et sciences naturelles ; 2) décloisonner les sections et les espri[...]![]()
Livre
![]()
Livre
Après avoir analysé l'évolution du système scolaire français, ce rapport dresse un état des lieux des réussites et des échecs scolaires ainsi que des conséquences sur l'orientation de l'élève. Puis il met l'accent sur quatre thèmes : la déscolar[...]![]()
Livre
Pour développer une dimension pédagogique, un formateur doit être capable de : - connaître et comprendre quelques principes simples de la pédagogie des adultes ; - élaborer une progression pédagogique qui permette d' atteindre des objectifs ; - [...]![]()
Livre
Ce livre-outil destiné aux enseignants et formateurs pose les bases théoriques d'un "travail de groupe" et donne de nombreux exemples de l'application des principes qu'il propose : faire porter l'évaluation du travail sur l'objectif individuel à[...]![]()
Livre
Cet ouvrage décrit les différentes phases du processus d'intégration des apprentissages.Le premier chapitre aborde le concept d'apprentissage et les caractéristiques du processus.Le deuxième chapitre décrit les cinq phases du processus.Le troisi[...]![]()
Livre
Cet ouvrage s' adresse à tout formateur qui doit dans son activité, favoriser l' élaboration et la construction de projets. Prendre en compte les représentations des formés est essentiel dans ce processus. Avant de pouvoir envisager des stratégi[...]![]()
Livre
"Le Docteur Ovide Decroly, psychologue inventif, observateur inspiré et rigoureux, éducateur engagé et respecté, a élaboré une voie originale d'approche des questions éducatives, mobilisant les connaissances scientifiques sur l'enfant autour d'u[...]![]()
Livre
D. Montmollin de ; Frère de Taize | VENDIN LE VIEIL : EDITIONS LA REVUE DE LA CERAMIQUE ET DU VERRE | 1993Les deux éléments, l' eau et le feu, " compagnons " du potier, ont un véritable pouvoir. Mais qui, au juste, est le plus touché par ce double pouvoir ? L' itinéraire du métier de potier n' intéresserait-il pas l' homme tout court ?![]()
Livre
Les textes de l'ouvrage sont issus d'une journée d'étude internationale "la coéducation en question" qui a eu lieu en 2009. Cet ouvrage se propose de questionner la notion de coéducation. Que signifie coéduquer ? Qu'apportent les diverses approc[...]![]()
Livre
Un enfant en échec scolaire est un enfant en souffrance, confronté au probleme du sens, mais qui n' est pas pour autant sans désir. En cas d'anorexie scolaire, il ne s'agit pas simplement de chercher a faire disparaitre le symptôme. Au dela d'un[...]![]()
Livre
"Les travaux sur la réciprocité permettent d'examiner une voie alternative d'une construction de l'autonomie "par et avec les autres". Cette autonomisation construite dans l'interdépendance répond alors à une logique d'autoformation, individuell[...]![]()
Livre
Guide réalisé par l'UNAFORIS sur la participation des personnes accompagnées en formation de travailleurs sociaux. Il propose des définitions (participation, savoirs, personnes ressources concernées), des éléments de cadrage réglementaire et le[...]