CERIS
logo-IRTS-IDS.png logo_2022.png |
893 résultat(s)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
![]()
Livre
Le courant des pédagogies dites institutionnelles s' est formé en France entre 1960 et 1980. Les pédagogies institutionnelles s' inscrivent dans la temporalité-historicité d' un mouvement de recherche-action qui, de la psychothérapie institution[...]![]()
Livre
Cet ouvrage présente huit pédagogues : F. Deligny ( France ), P. Freire ( Brésil ), L. Gaspar ( Hongrie ), J. Goodlad ( Etats-Unis ), H. Von Hentig ( Allemagne ), R. Laporta ( Italie ), Q. Niza ( Portugal ), F Oury ( France ). A l' exception de [...]![]()
Livre
Ce livre témoigne à l'aide de nombreuses photographies des activités de l'association pour l'initiation culturelle des enfants en milieu hospitalier (APICEMH). Après une introduction historique sur la création et le fonctionnement de cette assoc[...]![]()
Livre
Ce livre a été construit autour des quatre axes sur lesquels repose Peuple et culture (qui représente un courant de l'éducation populaire) : bâtir une éducation critique ; résister par la culture ; donner de la force aux individus et aux collect[...]![]()
Livre
Pourquoi et comment la mise en oeuvre de formations initiales ou continues s'accompagne t'elle de pratiques variées d'autoformation et d'aide à l'autoformation ?Pour expliquer ces pratiques, l'auteur appuie sa réflexion sur plusieurs études : un[...]![]()
Livre
Peuple et Culture ; G. Bonvalot ; E. Dupont-Lourdel ; J-P. Defrance ; J. Gondonneau ; J-C. Lucien ; C. Batime ; J. Dumazedier ; M. Meirieu | Lyon : Chronique Sociale | 2003Cet ouvrage, rédigé par des formateurs, chercheurs, militants associatifs et culturels appartenant à l'atelier des ouvriers de l'Entraînement mental permet de découvrir cette méthode de conduite de projet fondée sur les valeurs de l'éducation po[...]![]()
Livre
Ce guide propose deux étapes : - La première : Penser un projet d'activités, le connaître, se connaître, le proposer. La deuxième : Rédiger un projet d'activités, l'écrit, le plan, le projet (présentation de l'animateur, objectifs généraux, orga[...]![]()
Livre
L'expérience est au coeur de la formation d'adultes. Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience.L'auteur s'adresse aux formateurs d'adultes, chercheurs et praticiens, aux mouvements d'éducation populaire et tous ce[...]![]()
Livre
Tout ce qu' il faut savoir sur Pestalozzi et son oeuvre.![]()
Livre
Livre pédagogique contenant un parcours théorique et thématique suivi d' exercices autour de l' image fixe, l' espace et l' image, le corps et l' image, le temps et l' image.![]()
Livre
L'ouvrage décrypte l'écrit littéraire, il permet de placer les élèves en situation linguistique variée favorisant l'apprentissage de la langue écrite.![]()
Livre
Les auteurs déclinent dans cet ouvrage les différents formes de l'écriture dans la littérature : formes closes, écritures subjectives, modalités du portrait, textes poétiques. Ils proposent également des jeux d'écritures adaptés en fonction du n[...]![]()
Livre
Cet ouvrage retrace l'histoire de l'Association "Peuple et Culture" de 1945 à 1995.Les valeurs fondatrices du mouvement y sont rappelées, ainsi que les péripéties qui ont marqué l'aventure de l'association. Des fiches descriptives permettent de [...]![]()
Livre
La philosophie de l' éducation est avant tout une interrogation, une mise en question de tout ce que nous croyons savoir sur l' éducation et ce qui lui est relié : la pédagogie, l' autorité, la rigueur, les valeurs éducatives. Un chapitre est co[...]![]()
Livre
La phobie scolaire reflète des troubles très divers allant de différentes formes d'anxiété aux troubles du comportement. Ce livre présente, à travers les portraits d'enfants et d'adolescents les différentes situations qui sous-tendent cette crai[...]