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Livre
L'auteur, infirmière devenue "jardiniste", évoque dans cet ouvrage son expérience auprès d'enfants en grande difficulté psychologique et personnes âgées. Elle décrit ses activités quotidiennes auprès de ces publics et les effets bénéfiques du co[...]Livre
Quatorze études de cas illustrent les différentes façons de procéder à des analyses réflexives permettant d'envisager autrement l'agir professionnel.Une approche centrée sur la question "qu'est-ce que les praticiens ont besoin de savoir" ?Livre
L'auteur conduit depuis 1990 des ateliers d'écriture avec des publics en difficulté. Le livre est organisé en cinq journées de formation. Chacune d'elle se déroule autour d'invitations, de mises en mouvement, toujours suscitées par l'appui sur u[...]Livre
La loi du 12 juillet 1971, loi sur la formation professionnelle est un véritable pilier. Le parcours de l'évolution de la FCP est décrite dans cet ouvrage en 3 parties :- les grandes évolutions du contexte de la formation professionnelle continu[...]Livre
"De quel trajet s'agit-il quand il est question de se former? Et par quels cheminements le parcourir?". Cet ouvrage propose une réflexion sur la pédagogie de la formation dans le cadre de la formation des enseignants. Il y fait ressortir trois m[...]Livre
L'auteur traite dans cet ouvrage de la violence dans les établissements scolaires. La dimension qu'il a choisie de traiter concerne l'acquisition des compétences interpersonnelles. L'école, explique-t-il, a deux fonctions essentielles: transmett[...]Livre
Cet ouvrage s'adresse à tout professionnel qui accompagne des personnes dans leur parcours d'insertion ou de ré-orientation (formateur, conseiller d'insertion, psychologue, accompagnateur d'insertion). Il propose des activités pédagogiques (sous[...]Livre
outil théorique qui permet de construire une grille de lecture applicable à toute action de formation. Il combine plusieurs concepts jugés pertinents par rapport à la pratique : celui de socialisation, de travail pédagogique et de savoir et pouv[...]Livre
Un livre pauvre est une création poétique manuscrite et illustrée, sur papier découpé et plié, dont la réalisation ne coûte que peu d'argent. Il ne passe pas par les circuits habituels du livre : éditeur, imprimeur, diffuseur. Il est limité à un[...]Livre
"La situation pédagogique peut être définie comme un triangle composé de trois éléments, le savoir, le professeur et les élèves". L'auteur modèlise dans cet ouvrage, issu de sa thèse, l'acte pédagogique et en détaille les trois volets : qu'est-c[...]Livre
Dans cet ouvrage, onze formateurs et coordonnateurs d'APP (atelier de pédagogie personnalisée) de Haute Normandie ont pris la plume et raconté l'histoire de "Gianni", accueilli dans leur APP, comme ils le font chaque jour pour des centaines de p[...]Livre
Rédigé par des praticiens, ce livre rassemble des repères théoriques et méthodologiques alternés avec des récits d'expérience. Il est destiné à tous les professionnels qui accompagnent des jeunes ou adultes dans l'élaboration de leurs parcours p[...]Livre
C. Depover ; B. De Lièvre ; D. Péraya ; J-J. Quintin ; A. Jaillet | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation | 2011Des chercheurs francophones proposent douze chapitres allant du cadre conceptuel pour montrer les différents modèles de la formation à distance et de découvrir les fondements sur lesquels repose la mise en oeuvre du tutorat. Puis il est question[...]Livre
Sont présentés dans ce livre : - onze compétences méthodologiques relatives au tutorat ; - des outils pour conduire des séances ; - des fiches de méthode ; - un calendrier d' action semestriel. Est mis en avant : - la différenciation entre tutor[...]