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Dans un contexte d'accélération et d'hyperconnexion, est-il urgent de se réapproprier son temps et comment ? Libérés des sollicitations incessantes, sommes-nous davantage maître des horloges ? Alors que nous bénéficions globalement de plus de te[...]
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Une première partie explicite les spécificités du traumatisme crânien chez l'enfant.Une seconde partie est centrée sur la place des rééducateurs dans le projet de rescolarisation des adolescents traumatisés crâniens.La troisième nous fait découv[...]
