Titre : | Réadaptation, n°564. - NOVEMBRE 2009 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/11/2009 |
Dépouillements
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La prise en compte et la reconnaissance du handicap cognitif s'améliorent pour les personnes porteur de ce handicap dans l'enseignement scolaire, supérieur et professionnel. Et pour mieux prendre en compte cet handicap, il est indispensable d'ac[...]
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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PER00000472-564-1 | Archives | Empruntable | Disponible |