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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

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LE TRAVAIL DE MEDIATION CULTURELLE AVEC DES ADOLESCENTS MALADES OU DEFICIENTS MOTEURS

A. Lameth |

Revue La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n°40, Janvier 2008)

Cet article décrit une démarche de médiation culturelle (à travers l'utilisation du conte) visant à répondre à la difficulté d'évitement face au travail scolaire des élèves dans une classe d'Institut d'éducation motrice (IEM).

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