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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

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UNE FORMATION PROFESSIONNELLE POUR DES ELEVES PORTEURS D'UN HANDICAP MENTAL : L'UNITE PEDAGOGIQUE D'INTEGRATION DU LYCEE GABRIEL-PERI

N. Bepmale ; R. Cusmano ; K. Faramond |

Revue Empan (n°69, Mars 2008)

Cet article relate l'expérience d'une unité pédagogique d'intégration (UPI) au sein du lycée professionnel Gabriel-Péri à Toulouse, dont l'objectif est d'affiner la personnalité de chacun des jeunes, d'augmenter leur assurance, leur estime perso[...]

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