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Cet article présente un atelier génogramme mis en place en Mecs pour effectuer un travail avec la famille au sein de l'institution et ainsi résoudre les tensions relationnelles dans le triangle institution/famille/enfant.
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Après avoir rappelé l'origine du génogramme et son utilisation par le clinicien, celui-ci a été utilisé avec des enfants par le dessin, pour leur permettre de se repérer dans leur généalogie. Le génogramme ouvre des espaces de parole et de compr[...]
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N. Ryckelynck ; D. Kone ; M. Blanchet ; H. Romano ; P. Compagnone |Ce dossier propose des approches cliniques qui vont de l'utilisation d'outils pour faciliter la compréhension du système familial, en passant par des expériences de terrain où la restauration des liens familiaux est mise à l'épreuve afin de perm[...]
