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Présentation d'une action menée par une association qui intervient auprès d'adolescents suivis par la protection de l'enfance pour les accompagner dans leur orientation scolaire ou professionnelle.
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Entre manque de visibilité, carences de financement et évolution des profils étudiants, les centres de formation en travail social, dont les IRTS, cherchent à renouer avec l'attractivité. Enquête au sein de plusieurs écoles mettant en lumière in[...]
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Qu'en est-il de l'intégration de l'IA dans le secteur social et médico-social ? Quelles questions elle soulève, en matière d'éthique et de cybersécurité ? L'IA, un risque pour l'emploi ?
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Le manque structurel de moyens des départements risque de se dégrader en 2025, d'autant que les dépenses sociales sont en hausse. Victimes collatérales des coupes budgétaires, les acteurs de l'action sociale doivent réduire leur périmètre d'inte[...]
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État des lieux de la rémunération des professionnels du secteur social et médico-social mettant l'accent sur la précarité financière de certains salariés, sur la question de la revalorisation des salaires, de la prime "Ségur" et de l'élaboration[...]
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Où en est-on du recours au travail temporaire dans le secteur social et médico-social ? Comment les employeurs se comportent-ils à ce sujet ? Quels problèmes cela leur pose ? Quelles sont les alternatives ?
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La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel réforme l'apprentissage : analyse de son impact pour les différents acteurs dont les rôles sont redéfinis (organismes de formation, entreprises, régions, etc.).
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Les MOOC ou Massive open online course (cours en ligne ouvert et massif) sont conçus sur des modèles de cours d'université et sont diffusés en ligne gratuitement. Destinés au départ à des étudiants mais beaucoup utilisés par des salariés, leur m[...]
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Méthodes pédagogiques actives, jeux de rôles, mises en situation diversifient les moyens d'enseigner traditionnels et favorisent les apprentissages. Ce dossier présente les recherches et quelques expériences relatives aux apports des neuroscienc[...]
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Ce dossier précise l'impact de la réforme de la formation de 2014 sur les organismes de formation et leur activité. Les grands organismes s'en tirent mieux que les petits qui dispensaient des formations de courte durée, adaptées au DIF mais pas [...]
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La dernière réforme en date de la formation professionnelle de 2014 a modifié en profondeur les règles du financement de la formation et l'organisation même des formations dispensées (ciblage davantage sur les demandeurs d'emploi et formations c[...]
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Éclairage sur le changement des modalités de financement des partenaires sociaux en charge de la collecte et répartition des fonds de formation, notamment au sein des OPCA.
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Rôle, composition et mission du nouvellement créé Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelle, clé de voute de la gouvernance de la formation professionnelle.
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D. Garcia ; A. Gerlach ; B. d'Alguerre ; K. Billy ; N. Deguerry |Entretien avec un chef de mission de l'organisation des contrôles à la DGEFP (Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle) sur les contrôles existants sur l'appareil de formation en France, tant au niveau national que région[...]
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Ce dossier fait le point sur les acteurs et dispositifs qui participent à l'insertion professionnelle des travailleurs handicapés en milieu ordinaire. Qu'en est-il des nouvelles missions de l'AGFIPH sur la gestion de la déclaration annuelle obli[...]
