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Livre
Dans cet ouvrage collaboratif, les auteurs, majoritairement psychanalystes, questionnent les conséquences de l'utilisation des technologies numériques (écrans, jeux vidéo, réseaux sociaux, etc.) sur le développement des enfants et adolescents. I[...]
Livre
M. Bergès-Bounes ; S. Calmettes-Jean ; C. Ferron ; J-M. Forget ; C. Rey | Toulouse : Erès | Psychanalyse et clinique | 2013Chez le jeune enfant, les phobies marquent des difficultés transitoires et se rencontrent dans un temps logique de structuration. Cet ouvrage analyse comment la phobie envahit la vie sociale des enfants et de leur entourage et montre les tâtonne[...]
Article
I. Magos ; C. Billard ; M. Bergès-Bounes ; P. Pircher |Les troubles des apprentissages chez les enfants ne sont pas toujours repérés et ceux-ci peuvent masquer leurs difficultés jusqu'au collège. Ce dossier s'intéresse à ces enfants dits "dys" (dyslexiques, dyspraxiques, dysorthographiques, dysphasi[...]
