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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

Article

De l'inclusion à l'articulation. Évaluation d'une expérience d'intégration d'un établissement médico-social au sein de lieux scolaires ordinaires

C. Come |

Revue Vie sociale (n°4/2010, 2010)

Cet article présente les résultats de l'évaluation d'une Section d'éducation motrice accueillant des jeunes de 6 à 16 ans handicapés moteurs, et agissant sur deux sites : une école primaire et un collège. S'appuyant notamment sur des apports thé[...]

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