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Ce dossier aborde la notion d'activité dans toutes ses composantes tentant ainsi d'en donner à voir toute la puissance éducative tout en en montrant la complexité.
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M. Préville de ; G. Manneux ; P. Raffet ; F. Simon ; P. Meirieu |Ce dossier fête à sa manière les cent ans de l'Education nouvelle.
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G. Manneux ; F. Simon ; F. Chobeaux ; N. Cadène |Ce dossier tente de préciser les contours officiels et légaux de la laïcité. Au sommaire : - De la clarté pour un label - La charte de la laïcité à l'école de la République - Le fait religieux et l'intervention éducative - Ecole laïque et faits [...]
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Présentation de cinq textes qui proposent une vision globale de la réalité ce ce qu'est l'activité ludique, ainsi que de ses intérêts éducatifs, culturels et sociaux et ainsi le jeu s'épanouit au coeur de l'Education nouvelle.
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Série d'articles sur les fondamentaux essentiels de l'Education nouvelle. Comment agir dans notre relation à l'autre, face et avec celui ou celle qui grandit, qui apprend, qui étudie, qui se forme... Avec ou en appui sur une démarche pédagogique[...]
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G. Manneux ; B. Chavaroche ; A. Gheno ; N. Laieb |Ce dossier parle des conceptions de l'activité, du sens de l'Agir et leur évolution au regard des pratiques d'aujourd'hui dans les lieux éducatifs. Son objectif est de pointer à nouveau les différences fondamentales entre des méthodes d'éducatio[...]
