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Rapport
Ce rapport rend compte d’un processus de recherche et de participation mis en place à la demande et avec la collaboration active de l’Observatoire parisien de protection de l’enfance (OPPE), dans le cadre de la préparation du schéma parisien de [...]
Article
H. Join-Lambert ; S. Euillet ; J. Boddy ; J. Statham ; I. Danielsen ; E. Geurts |Une recherche a été menée dans quatre pays européens pour tenter de cerner ce que recouvre la notion d'implication et comment les parents peuvent, malgré le placement, être acteurs de l'éducation de leur enfant.
Livre
Outil de référence rédigé par un collectif de chercheurs et d'enseignants. Il fait la synthèse des apports des recherches menées sur l'éducation des enfants et adolescents dans la famille, ainsi que sur les interventions sociales menées auprès d[...]
Livre
Les quatre contributions rassemblées dans ce livre étudient des exemples de dispositifs et services entrant dans la catégorie des accueils de jour : la "colline aux enfants", dispositif d'accueil parents-enfants, le SAFE (service d'accompagneme[...]
