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C. Mérini ; S. Thomazet |Dans le cadre de l'expérimentation menée par la FEGAPEI/Nexem pour faciliter le parcours des familles avec des enfants handicapés, un nouveau métier est mis en place à titre expérimental : l'assistant de parcours de vie. Une recherche est menée [...]
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Comment transformer l'école pour la rendre inclusive suite à la volonté institutionnelle d'ouvrir l'école à tous les élèves en situation de handicap ? les contributions du dossier rendent compte de recherches portant sur la collaboration entre l[...]
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Ouvrir l'école aux enfants handicapés leur ouvre la voie vers l'autonomie, la citoyenneté, la socialisation en plus des apprentissages scolaires. Pourtant les inégalités persistent face à l'école. Qu'est-ce que l'éducation inclusive ? Quelles ex[...]Article
Dans ce numéro spécial plusieurs articles analysent l'accompagnement dans la scolarisation des élèves à "besoins éducatifs particuliers", en difficulté ou en situation de handicap. Un article aborde la construction sociale de la désignation de c[...]
