Portail du Centre de Ressources en Information Sociale - CERIS

de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

Article

Petits-enfants d'immigrés face aux études longues : un rapport au système scolaire socialement et historiquement situé

P. Vallot |

Revue Revue française de sociologie (Vol.57 n°2, avril / juin 2016)

Cet article vise à renouveler la réflexion sur les aspirations scolaires des descendants d'immigrés en s'appuyant notamment sur une description approfondie des configurations familiales, le passé migratoire familial permettant de caractériser pl[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis

Disponible