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L'auteure, psychologue clinicienne, montre les vécus d'exclusion d'enfants et d'adolescents et d'écoles en difficulté - De la difficulté d'exister à la construction d'une "citoyenneté interne" (processus alternatif à la blessure identitaire subi[...]
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A partir études de cas, les auteurs, psychologues, dégagent quelques causes de vulnérabilité chez les adolescents radicalisés qu'elles ont rencontrés : des difficultés familiales qui ont engendré des difficultés à construire leur identité.
