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Livre
L'auteure compare dans cet ouvrage les mouvements pédagogiques contemporains et innovants qui ont été mis en place par C. Freinet, A. de la Garanderie et R. Feueurstein et leurs spécificités, questionne ensuite des praticiens sur ces modèles péd[...]![]()
Livre
Une éducatrice recemment diplômée livre son expérience dans une structure d'accueil de jour et apporte un éclairage sur le quotidien des personnes en difficultés sociales et sur le travail de l'éducateur spécialisé auprès de ce type de public.![]()
Livre
Jacques André, ancien formateur d'enseignants, s'adresse à tout ceux qui sont concernés par les questions d'éducation, et qui pensent que la motivation est essentielle à l'école, mais aussi dans la vie.L'auteur développe l'idée de la motivation [...]![]()
Livre
Destiné aux chercheurs en sciences sociales, cet ouvrage propose des conseils méthodologiques pour l'élaboration d'une problématique de recherche et la revue de la littérature permettant de faire le point des écrits relatifs au sujet traité.![]()
Livre
R. Bekkar ; T. Kirszbaum ; H. Vieillard-Baron ; P. Simon ; A. Sauvage ; J. Crowley | Paris : L'Harmattan | 2005Cet ouvrage examine les questions d'accès au logement des migrants et les politiques publiques en la matière et comparent les situations françaises à celles du Royaume-Uni, du Canada et des Etats-Unis.![]()
Livre
Prolongation du symposium intitulé "formation, travail et professionnalisation" qui s'est déroulé en septembre 2004, cet ouvrage explore la notion de professionnalisation des individus, les processus à l'oeuvre dans les dispositifs existants, ta[...]![]()
Livre
Les formation ouvertes et à distance se développent, correspondant là à l'évolution et aux besoins de la société. Pour autant, les apprenant sont-ils tous en mesure de s'autoformer ? N'est-ce pas une nouvelle source d'exclusion ? L'auteure revie[...]![]()
Livre
"Fonder une définition de "l'ouverture" en formation, l'articuler avec le concept d'autodirection, décrire et comprendre les stratégies d'autodirection des apprenants en formations ouvertes, telles sont les trois grandes préoccupations à l'origi[...]![]()
Livre
Le service d'aide aux jeunes et aux familles en milieu ouvert, La Chaloupe (Belgique), a mené un travail d'expression avec onze jeunes sur leur surconsommation de cannabis. La première partie de ce livre retranscrit les témoignages de ces jeunes[...]![]()
Livre
Ces chroniques sont des mémoires de sociologie descriptive dont l'objectif est de donner à voir "la société française autrement" en décrivant des conditions et des modes de vie effectifs qui permettent de comprendre comment vivent concrètement l[...]![]()
Usuel
Ce guide présente une méthodologie détaillée pour la rédaction d'un mémoire et sa soutenance à l'oral, depuis le choix du sujet d'étude, le travail autour du projet de recherche, la rédaction du document, jusqu'à la bibliographie et les annexes.![]()
Livre
Issu d'une enquête ethnographique réalisée dans une cité HLM de la banlieue parisienne, cet ouvrage tente de restituer les modes de vie, les perceptions et les espoirs des jeunes de ce quartier, avec un zoom sur leurs socialibités. Il s'agit de [...]![]()
Livre
La plupart des associations du secteur de l'animation socioculturelle, sont issues d'une histoire des mouvements associatifs et dont le projet fondateur faisait référence aux valeurs et principes de l'éducations populaire. Après avoir expliquer [...]![]()
Livre
PAROLES D'ENFANTS, PAROLES DE JUGES : ESSAI D'UNE METHODE D'APPROCHE DES REVELATIONS D'ABUS SEXUELS.
"L'auteur, ancien avocat, actuellement magistrat du parquet, dresse un bilan trés contrasté de six années d'application de la loi"Guigou" relative aux traitements des procédures d'abus sexuels. A travers le recueil fidèle de nombreuses paroles d[...]![]()
Livre
"Les travaux sur la réciprocité permettent d'examiner une voie alternative d'une construction de l'autonomie "par et avec les autres". Cette autonomisation construite dans l'interdépendance répond alors à une logique d'autoformation, individuell[...]