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Livre
Ce journal raconte, de manière très précise les interrogatoires, les conditions de vie de prisonnier d'un demandeur d'asile en centre de rétention, incarcéré pendant onze mois jusqu'à sa libération qui fait de lui un sans-papiers.Livre
La maltraitance envers les personnes âgées ne se résume pas à des violences physiques. Cet ouvrage apporte des réflexions du point de vue de la prévention des maltraitances passives. Il interroge les problématiques et situations institutionnell[...]Livre
Avec la publication de l'Emile, la philosophie est désormais "méthode". Cet ouvrage se penche sur le choc culturel qu'a engendré cette publication de Jean Jacques Rousseau dans l'élite intellectuelle de l'époque (Kant, Pestalozzi) et dans sa pos[...]Livre
Ce roman raconte l'histoire de Daniel, hospitalisé dans un centre médical dans la banlieue parisinne - et le bien que lui fait, la présence de Solange, sa soignante.Livre
L'auteur choisit la philosophie pour considérer la question du sujet afin de sensibiliser les professionnels qui interviennent dans le champ du travail social ou médico-social et ainsi apporter une réflexion à la distance suffisamment bonne dans[...]Livre
Cet ouvrage collectif est composé de textes sélectionnés à l'issu d'un colloque portant le même titre et organisé à l'IDS de Haute-Normandie en 2010. Il interroge les modes de production, de régulation et de répression des désordres sociaux, leu[...]Livre
Ce livre étudie la dynamique de construction identitaire de jeunes issus de l'immigration maghrébine, en fonction de la diversité de leur socialisation, appréhendée selon le double versant de l'éducation familiale et de l'expérience scolaire.Livre
La première partie de ce livre est centrée sur les références théoriques sur lesquelles s'appuient les animateurs de groupes d'analyse des pratiques, autour de deux grands courants, l'approche par compétences et l'approche réflexive, mais aussi [...]Livre
L'auteure, responsable d'un centre éducatif en Normandie, parle de jeunes souffrant d'abandon qui ont échoué dans leurs familles ou bien à l'école, mais également des familles - et des éducateurs dont elle décrit les actions qu'ils mènent au quo[...]Livre
B. Gaillard ; S. Hamel ; R-A. Brisebois | Paris : L'Harmattan | CRISE EY ANTHROPOLOGIE DE LA RELATION | 2011Cet ouvrage traite de l'adolescent délinquant, ce sujet psychique et social qui a toujours été l'objet de nombreuses attentions et sollicitudes. Ainsi, il propose une double lecture des liens des adolescents délinquants en s'appuyant sur des rec[...]Livre
C. Derouette ; M. Deparis ; A. Duvernois ; P. Lafon ; G. Ségal ; K. Touré ; E. Zucman | Paris : L'Harmattan | Le travail du social | 2011L'accompagnement des adultes polyhandicapés est une expérience qui nécessite des compétences techniques et relationnelles. Ce guide d'accompagnement présente treize chapitres afin d'aider les professionnels à mieux comprendre et appréhender ces [...]Livre
La plupart des pédagogies sont fondées sur des théories du développement cognitif. Nombre d'entre elles tentent de répondre à la question "comment l'enfant apprend " et relativement peu, "pourquoi ?". Comment fonctionne le cognitif ? En se référ[...]Livre
Cet ouvrage rassemble onze contributions consacrées à l'enfance maltraitée rédigées depuis 1990 pour mieux identifier et traiter les situations d'enfants maltraités. Il est notamment question des punitions corporelles, de la maltraitance psychol[...]Livre
L'auteure, formatrice en communication et estime de soi, relate dans cet ouvrage le quotidien de jeunes, sortis du système scolaire sans diplôme ni qualification, qui tentent, au cours d'une formation de 6 mois animée par l'auteure, d'acquérir l[...]Livre
Ce premier tome de cet ouvrage tente de répondre à la question suivante : Quelles sont les problématiques éthiques et les normes du comportement moral au sein de la famille contemporaine dans un monde qui se globalise ?. Il est constitué de quat[...]