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Livre
N. Defaud ; V. Guiader ; E. Picard ; E. Markou ; H. Zakaria ; P. Tournier | Paris : L'Harmattan | CAHIERS POLITIQUES | 2002Les espaces disciplinaires obéissent à des logiques de fonctionnement internes mais sont aussi historiquement et socialement situés. Comment se constituent les savoirs aux frontières des disciplines ? Quels sont les mécanismes de constitution de[...]![]()
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Dans son projet de réforme de la pédagogie et de l'enseignement en France, l'auteur met en avant l'enfant comme principal acteur de son éducation dans la classe : "c'est la présence d'enfants dans un groupe et dans un environnement réels qui ent[...]![]()
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Les contributeurs, professionnels du secteur médico-social, représentants de parents abordent ici les questions que pose le polyhandicap que ce soit au sein des familles, des institutions lors de tentatives d'intégration en milieu ordinaire. Ils[...]![]()
Livre
Les trois premiers chapitres précisent l'objet de l'étude à la fois sur le plan théorique et méthodologique, l'auteur développe les données relatives à l'état des connaissances sur la population harkie.Les chapitres 4 et 5 sont consacrés à l'ana[...]![]()
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Dans la première partie de cet ouvrage, quinze experts de points de vue différents (praticiens, chercheurs, décideurs) donnent chacun leur scénario de réponse à la question "Comment intégrer dans un établissement d'enseignement supérieur un disp[...]![]()
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Cet ouvrage collectif est composé de trois parties :- la première intitulée "Les interventions socio-éducatives en perspective" traite successivement de l'évolution des interventions socio-éducatives, des difficultés rencontrées par les parents [...]![]()
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Dans la société française, la spécificité musulmane renvoie à la problématique sociale et urbaine des quartiers défavorisés, tandis qu'en Allemagne, elle est désignée en termes de culture et de différence nationale. En Allemagne, les populations[...]![]()
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Ce livre touche, par des textes variés, divers aspects du vécu intérieur et de la vie quotidienne de la personne déficiente visuelle et de son entourage. Il a été réalisé grâce à la participation de nombreuses personnes malvoyantes, aveugles ou [...]![]()
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Organisation d'équipe et placements d'enfants : Mobilisation des réseaux professionnels et familiaux
A partir de l'approche systémique, l'auteur, dans la perspective du retour des enfants placés dans leur famille, explique comment l'on peut organiser le travail pluridisciplinaire auprès des familles en difficulté.Comment peut s'effectuer l'acco[...]![]()
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Paris : L'Harmattan 2002L'autisme, les psychoses déficitaires, le polyhandicap, la déficience sévère, amènent à des situations de grande dépendance, pour l'entourage aussi bien des parents que des professionnels.C'est pourquoi, les auteurs tentent d'expliquer les prati[...]![]()
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Approche inédite de la résilience : l'auteur, enfant maltraité, interroge par l'intermédiaire de l'auto-analyse, son processus de construction face à la maltraitance, procédé qui fait d'elle un sujet "parlant", c'est-à-dire ayant fait émerger sa[...]![]()
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Des éducateurs de la prévention spécialisée écrivent sur les pratiques professionnelles. Ils s'expriment sur leur fonction ou leur mode spécifique d'intervention auprès des publics en difficulté. C'est-à-dire essentiellement les adolescents et l[...]![]()
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La participation à un groupe de réflexion de l'association "Alethe" sur le rapport entre l'homme et l'argent, ainsi que 20 ans de formation de travailleurs sociaux ayant à accompagner des surendettés ont amené l'auteur à réaliser cet ouvrage. Il[...]![]()
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"Les onze conférences réunies dans cet ouvrage analysent le fait urbain dans sa pluralité et proposent des réflexions originales sur les interrogations qu'il suscite : quels sont les rapports de la ville à ses banlieues? Comment appréhender la d[...]![]()
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La première partie est consacrée à l'historique de la prévention spécialisée, la réglementation et les principes fondamentaux de la prévention spécialisée.La deuxième partie présente le milieu dans lequel l'auteur a travaillé : le quartier Beaul[...]