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Ce numéro propose une réflexion sur le genre en s'intéressant à différents aspects : la socialisation des garçons aux sentiments amoureux, les impacts du genre sur le quotidien des personnes en situation de déficience intellectuelle, l'éducation[...]Article
Cet article évoque les nombreux questionnements économiques, éthiques et sociétaux autour de l'usage de l'intelligence artificielle. Il y a une contradiction entre les potentiels usages raisonnés et la peur des déviances qui pourrait être une me[...]Article
Suite à son décès au mois de mars 2023, cet article retrace le parcours de Geneviève Poujol, femme dont la vie est marquée par l'étude tant dans l'aspect social que culturel de l'éducation populaire. Rédactrice en chef des Cahiers de l'animation[...]Article
H. Pascal ; C. Bousquet ; I. Vaha ; P. Lechaux ; C. De Robertis ; L. Chibrac ; Y. Boisson ; P. Lemaire ; E. Ollivier |S'intéressant à l'histoire du service social, la première partie de ce dossier en présente les moments clés, notamment les étapes de la construction de l'identité professionnelle des assistantes de service social, les fondatrices du service soci[...]Article
Dossier abordant la pratique du jeu comme traitement non médicamenteux à la maladie d'Alzheimer. Plusieurs manières pour interagir avec les personnes âgées victimes de la maladie sont proposées, agrémentées de quelques conseils et suggestions po[...]Article
Les articles de ce dossier explorent la thématique du récit de vie en intervention sociale, utilisé aussi bien sur le terrain qu'en recherche et formation. L'approche biographique est un outil très utile pour aider les professionnels à développe[...]Article
L'auteure, assistante de service social présente son parcours de vie et de formation ainsi que son choix d'exercer en milieu rural. Elle expose les avantages mais aussi les limites à travailler et habiter près des personnes qu'elle accompagne. P[...]Article
L'élaboration de dispositifs de formation, à partir des années 1970 par une multitude d'institutions locales, régionales ou nationales, a constitué un moteur essentiel de la professionnalisation du community organizing et de sa légitimation aux [...]Article
Formatrice en travail social, l'auteure nous décrit l'accompagnement qu'elle mène auprès des étudiants qui, dans le cadre du DF3, vont apprendre à travailler sur leur place au sein de l'équipe d'un stage. Elle part de ce questionnement : comment[...]Article
Après avoir rappelé l'importance et le rôle du jeu dans le développement de la personne, l'auteur questionne la place du jeu en formation de moniteur-éducateur en partant de son expérience en tant que formateur dans un IRTS.Article
P. Caillaud ; R. Bagorski ; E. Betton ; S. Balas ; C-A. Gagneur ; S. De Gasparo ; R. Demissy |La formation est-elle devenue un objet de consommation ? Que signifie être "acteur" de sa formation aujourd'hui ? Quels sont les effets de l'orientation de la formation professionnelle vers le "tout certification" ? La digitalisation des formati[...]Article
Expérimentés dans une dizaine de lieux à vocation éducatives, les ateliers de la pensée critique se proposent d'écouter les jeunes et de percevoir la manière dont ils se représentent. Ce dispositif permet de former des professionnels de la jeune[...]Article
Ce cahier spécial présente les différents cursus de formation des directeurs et des cadres du secteur social : Cafdes, D3S, DEIS, Caferuis, formations courtes ainsi que les organismes qui dispensent ces formations. Il détaille les dispositifs de[...]Article
Cet article synthétise le contenu du rapport issu de la Commission des 1000 premiers jours de la vie de l'enfant. Parmi ses axes principaux : - création d'un pôle ressources réunissant sur internet toute information susceptible d'aider de futurs[...]Article
Cet article montre comment s'est progressivement imposé un nouveau paradigme dans le champ des sciences de la formation, à travers les deux figures du parcours de vie et du parcours de formation. Il montre également en quoi le recours à ce parad[...]Article
L'Afertes d'Arras propose un module spécifique participant à la construction de l'identité professionnelle des éducateurs spécialisés en formation par la mise en évidence des savoirs biographiques. Présentation de la démarche dans cet article.Article
Présentation du Dispositif formation accompagnée (DFA) qui a vu le jour en Normandie à l'initiative de l'Epnak et de Ladapt, deux opérateurs de la réadaptation professionnelle. L'objectif de ce dispositif est de faciliter l'accès des personnes e[...]Article
H. Marchal ; J-Y. Dartiguenave ; R. Gaillard ; I. Motoi ; M. Boucher ; J-S. Alix ; M. Autès ; M. Chauvière ; P. Merlier ; E. Auger ; F. Emperador |Ce dossier s'intéresse aux philosophies qui sous-tendent le travail social contemporain. Il souligne que l’hétérogénéité des savoirs se présente comme un obstacle à l’édification d’une théorie unifiée et cohérente au sein du travail social. Il m[...]Article
Comment la montée en puissance du numérique bouleverse-t-elle les pratiques des travailleurs sociaux et les questionne sur leur accompagnement ? Peut-on accompagner et former quand on est à distance ? Ce dossier donne la parole aux professionnel[...]Article
Présentation du contenu d'une formation pour accompagner les établissements et services médico-sociaux à se préparer aux nouvelles modalités d'évaluation de leurs structures.Article
Présentation du Bac pro Animation enfance et personnes âgées (AEPA) sur le terrain au lycée des métiers Saint-Vincent de Paul à Bordeaux.Article
Ce numéro est consacré à la professionnalisation dans le champ du travail social. Parmi les thèmes abordés : le rôle des universités dans cette professionnalisation, les transitions institutionnelles dans la formation en travail social et leurs [...]Livre
Ce livre propose une méthode de prise de notes en quatre principes de base et six étapes (distinguer et entrelacer les tâches, lire pour comprendre, prendre des notes intelligentes, développer des idées, partager ses idées, en faire une habitude).Livre
Ce livre s'adresse aux étudiants toute filière et tout niveau, en leur proposant la méthode BOST, qui intègre le mind mapping, pour les aider à : améliorer la concentration, compréhension et capacités de mémorisation, gérer le stress, apprendre [...]Livre
Les organisations de l'Économie Sociale et Solidaire (ESS) sont perçues comme une alternative intéressante à l'économie de marché mais les pratiques managériales et organisationnelles, souvent similaires à celles des entreprises, ont créé des dé[...]