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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

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Sanctions scolaires et sentiments d'injustice des élèves : le poids du contexte et l'effet paradoxale de l'origine populaire

A. Grimault-Leprince ; P. Merle ; B. Voirnesson |

Revue Déviance et société (Vol 46 n°2, Juin 2022)

Présentation des résultats d'une recherche sociologique relative aux liens entre sanctions scolaires et sentiments d'injustice des élèves, recherche permettant ainsi une réflexion sur les pratiques punitives des professeurs, la légitimité de cel[...]

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