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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

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Evaluation de la plateforme pédagogique "Simple Steps" : une ressource d'intervention accessible et inclusive pour le TSA

N. Roy-Wsiaki ; R. Gravel ; L. Pongoski |

Revue La nouvelle revue - Education et société inclusives (n°93, Avril 2022)

Au Canada, une plateforme d'enseignement en ligne apporte un soutien de formation pour les parents d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA).

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