Titre : | Vers l'Éducation Nouvelle, n°561. - Janvier 2016 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2016 |
Dépouillements
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Les auteurs de ce dossier montrent combien les jeux traditionnels enthousiasment les enfants et améliorent le vivre ensemble.
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L'auteure distingue, d'abord, projet pédagogique et projet d'activités. Ensuite, elle examine ce qui peut (ou doit ?) caractériser un projet d'activités pour qu'il soit vraiment un projet.
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Une enquête initiée par la région Basse-Normandie et développée par les Ceméa montre que les activités et les risques sur le web sont très différenciés selon le sexe. Résultats.
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16056 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |