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Article
Une expérience très intéressante d'association support d'une ferme qui accueille des publics divers, travailleurs handicapés d'ESAT, personnes en insertion, demandeurs d'asile. Ensemble ils développent du maraichage biologique en s'intégrant dan[...]Livre
Ecrit à la suite de l'ouvrage "Accompagner un enfant autiste", par une psychologue et une mère, cet ouvrage est construit comme un dialogue entre les deux personnes; Il comprend tout d'abord un entretien avec Maëlle, adolescente autiste, qui s'e[...]Article
Depuis plusieurs années, les jeunes adultes peinent à accéder à l'autonomie et à s'insérer professionnellement et socialement, principalement en raison des difficultés économiques durables. Comment qualifier l'autonomie des jeunes ? A partir de [...]Article
C. Meignien ; J. Constant ; A. Tabet ; D. Fiard ; J. Lachance |Ce numéro propose les résumés des interventions du colloque de Sésame Autisme des 19 et 20 mai 2016 sur le thème du parcours de vie des personnes avec autisme, de l'adolescence à l'âge adultes avec les différents dispositifs mis en oeuvre pour l[...]Article
Deuxième volet sur l'insertion professionnelle après l'IMPRO. Dans un premier temps, Me Joubert, Directrice d'établissement spécialisé, aborde le mode de fonctionnement de l'IMPro et le temps qu'il faut pour en préparer la sortie, l'insertion so[...]Article
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B. Golse ; S. Korff-Sausse ; D. Colin ; C. Dayan ; D. Vaginay ; D. Bonnichon ; R. Scelles ; L. Joly |Ce dossier analyse comment le handicap évolue à travers les âges de la vie, traitant particulièrement du passage à l'adolescence, et dans ce cadre du déni de la sexualité, du risque de dépression, de l'autonomisation de l'adolescent. Il s'appuie[...]Article
Cet article fait le point sur l'insertion professionnelle et sociale pour les jeunes déficients intellectuels issus d'établissement spécialisés. Il aborde en premier lieu les particularités des jeunes accueillis en Instituts médico-professionnel[...]Article
Cet article aborde le mélange des jeunes adolescents porteurs de handicaps très différents, qui se retrouvent en IMPRO après, pour certains, un parcours en CLIS et ULIS. Refus du handicap, accès hypothétique au milieu ordinaire, un dispositif pa[...]Livre
Ce livre synthétise les conceptions théoriques concernant la perception de soi et son évolution depuis la petite enfance jusqu'à l'adolescence, avant d'aborder sa place dans le développement social, émotionnel et sociocognitif ainsi que les fact[...]Article
Texte pratique sur l'adolescence ; l'adolescence et le handicap moteur et l'aide-soignante dans la communication avec le jeune.Article
Les auteurs évoquent le bégaiement au travers d'un cas clinique d'un adolescent qui est pris en charge par les psychologues dans un centre médico psychologique.Article
Comment accompagner les jeunes vulnérables dans le passage à l'âge adulte, les aider à construire leur avenir ? Comment définir l'autonomie des jeunes en situation de handicap ? Que signifie être adulte pour des jeunes qui ne partent pas avec le[...]Article
Présentation d'un forum annuel organisé dans le Pas-de-Calais afin de mettre en relation des jeunes d'instituts médico-éducatifs avec des représentants des milieux protégé, adapté et ordinaire de travail pour préparer leur entrée dans la vie active.Article
Dans les hautes-Pyrénées, une ferme-jardin offre à des travailleurs handicapés un pôle de travail, d'apprentissage et de médiation animale et horticole. Ce lieu propose également aux visiteurs de découvrir le savoir-faire des personnes handicapé[...]