| Titre : | Education permanente, n°207. - juin 2016 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2016 |
Dépouillements
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Ce dossier a pour objectif de contribuer à consolider la notion d'apprenance à partir des travaux qui la mobilisent à ces différents niveaux - et de susciter le débat scientifique et pédagogique. Il est structuré en trois parties : - La première[...]
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