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Ce dossier questionne le rapport à la norme dans le travail social en abordant des thématiques variées : le travail normatif dans le cadre du mémoire de pratique professionnelle des étudiants en formation, la violence institutionnelle normalisée[...]
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M. Pouteyo ; O. Gaignard ; F. Lepage ; P. Bechler ; S. Joffres ; A. Gondonneau |Ce numéro propose de décrypter les discours, disséquer les formules et traquer les éléments de langage du travail social et de les analyser. Parmi les questions abordées : Que dit l'évolution du langage de l'évolution du travail social ? Le lang[...]
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Le management ne fait pas partie de la culture du secteur social. Pourtant il s'avère nécessaire de mettre en place des pratiques d'évaluation dans un soucis d'efficacité et de résultat, conformément à la loi du 2 janvier 2002. Rencontre avec Pi[...]
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L'équipe de formateurs de l'IREIS Rhône-Alpes fait le bilan d'une action de professionnalisation, menée auprès des professionnels de 15 CER des régions Rhône-Alpes et Auvergne sur une période de deux années. A cette occasion, ils modélisent un m[...]
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"Faut-il des "managers" pour le social ? L'approche compétence, les démarches qualité, etc. ne sont-elles pas des tentatives pour normaliser un secteur toujours un peu à part, en le conformant davantage aux principes d'une économie et d'une soci[...]Article
Pour les adultes handicapés, il ne s' agit pas de définir l' aide nécessaire uniquement en termes d' éducation, la notion d' accompagnement a été adoptée partout en France et ailleurs, sans pourtant que cette fonction d' accompagnement soit touj[...]
Brochure
A. Laflaquière ; J. Dezigaux ; ASSOCIATION REGIONALE DES PROFESSIONNELS FORMATEURS D' ETUDIANTS EN TRAVAIL SOCIAL ; M. Taleghani ; P. Bechler | BORDEAUX : SE | 1990Quelle pédagogie mettre en oeuvre, par les formateurs de stage, qui s' adapte aux transformations et aux évolutions du travail social, en vue de l' accompagnement des étudiants ? Comment doivent s' adapter les programmes de formations initiales [...]
