| Titre : | Education permanente, n°92. - mars 1988 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/1988 |
Dépouillements
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Analyse des différentes pratiques de formation en France et à l'étranger organisées autour de trois notions majeures : intervention ou non des pouvoirs publics, nouvelles pratiques pédagogiques basées sur la motivation, reconnaissance du droit d[...]
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Le concept de socialisation est un concept opératoire qui permet de mieux penser pratiques pédagogiques et politiques de formation.?
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Deux démarches cohabitent en formation d'adultes : celle qui fait appel aux disciplines scolaires et qui cherche à développer les capacités de raisonnement; celle qui part des savoir-faire pour atteindre les savoirs conceptualisés.
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La muséologie qui réfléchit sur les nouvelles mises en scène du capital culturel, n'est-elle pas une voie à emprunter pour mieux penser la pédagogie ?
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L'objectif de conduire 80% des jeunes au niveau bac recouvre des politiques très différentes selon les finalités scolaires et sociales, et selon les moyens financiers et humains engagés.
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20297 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
