| Titre : | Education permanente, n°98. - juin 1989 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/1989 |
Dépouillements
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Toute utopie politique se double d'une utopie pédagogique. L'utopie pédagogique est absolument nécessaire dès lors que l'on veut transformer ce qui est. Les utopies qui ont toujours accompagné les transformations sociales ont-elles aujourd'hui d[...]
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Le célèbre mythe platonicien de la caverne est pris comme prototype archétypal de la construction de la formation permanente. Les développements actuels de la formation permanente sont considèrés à la lumière de ce mythe.
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En quoi les principes formateurs du courant de l 'éducation permanente ont-ils inspiré les pratiques de formation d'adultes depuis 20 ans ?
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L'évolution économique et sociale de ces vingt dernières années a provoqué une série de ruptures dans l'évolution économique et sociale les pratiques de formation. L'expérience des "missions locales", les "opérations nouvelles compétences", ont [...]
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L'illusion fondatrice de l'éducation des adultes a été de croire que le groupe de formation était le lieu du changement social. Ces 20 dernières années nous ont appris à renoncer à cette illusion, ainsi qu'à un système explicatif unique. Le rôle[...]
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Un effort très important est accompli depuis quelques années pour former les chômeurs. Pour des raisons tant économiques qu'éthiques, cette politique de formation fait l'objet d'un large consensus. Mais les échecs rencontrés par les formateurs e[...]
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| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20304 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
