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U. Cugola |Revue Forum (n°174, 2025)La réforme du DEES de 2018 a accru l'ouverture des centres de formation du travail social aux méthodes de la recherche et aux savoirs académiques en sciences humaines et sociales. Le clivage théorie/pratique est alors particulièrement prégnant d[...]
Livre
Certaines chroniques présentées dans ce livre sont issues de la collaboration de l'auteure, assistante sociale, avec la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH). Son objectif : faire connaître le métier, constituer un support de débat pour [...]
Livre
Que peut la philosophie pour le travail social ? Comment s'opère le croisement entre philosophie et travail social, réflexion et pratique ? Parmi les aspects abordés dans ce livre : La philosophie comme vecteur de complexité : une nécessité pour[...]
Article
Cet article vise à montrer que la philosophie a toute sa place dans la formation des apprentis.
Livre
Cet essai aborde les mutations théoriques qu’implique le passage d’une intervention sociale "sur les publics" à une intervention sociale "avec les publics". Il examine notamment les façons de pensée des sciences classiques qui ont structuré un "[...]
Livre
Ce livre rassemble des contributions de formateurs et formatrices de la Haute école de travail social de Genève, qui présentent comment ceux-ci construisent et expérimentent des dispositifs leur faisant travailler d'une certaine manière le rappo[...]
Livre
La construction de la professionnalité des éducateurs est abordée depuis l'expérience de l'activité dans un foyer pour adolescents en Suisse Romane, en appui sur le regard situé de l'analyse de l'activité. Sont développées dans cet ouvrage les n[...]
Livre
Ce guide a été réalisé à partir d'un dispositif de formation-action. Les managers y apprendront à gérer des situations difficiles en prenant les bonnes décisions. Les situations relationnelles sont classées en six types, selon les personnes conc[...]
Article
Cet article questionne le plan d'action en faveur du travail social sur sa conception des savoirs du travail social et leur construction et propose des éléments de réflexion sur le rôle d'une discipline "travail social".
Article
Après avoir décrit le contexte de crise dans lequel évolue le secteur social et médico-social, cet article pose les éléments fondamentaux de la formation des travailleurs sociaux, notamment l'importance de la dialectique "théorie-pratique", le t[...]
Livre
Cet ouvrage présente les contours de la formation nouvellement créée qu'est le Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social avec son référentiel de compétences et ses spécialités. Il détaille ensuite dans les grandes lignes les contenus de f[...]
Livre
Cet ouvrage présente la formation d'Accompagnant Éducatif et Social. Il détaille le contenu de chaque domaine de formation et des spécialités et propose des exercices sous forme de QCM. Les annexes regroupent les référentiels professionnel, de f[...]
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A. Boukelal ; A-S. Hervé ; G. Gimeno |Dossier complet sur la notion de bientraitance dans les ESSMS. Définition du concept, sa place dans le management de projet, méthodologie détaillée pour transposer les recommandations de bonnes pratiques de l'Anesm à la réalité quotidienne des p[...]Article
Cet article présente l'expérience d'une recherche-action portée par l'IREIS, en partenariat avec l'ERP, un groupement d'associations oeuvrant en protection de l'enfance. Son objectif : éclairer les enjeux et la singularité du fonctionnement prof[...]
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Dialogue entre une historienne de la psychologie et de la psychanalyse et un professeur émérite en psychologie sociale, commentant et éclairant le dernier ouvrage du sociologue Serge Moscovici, par un retour sur sa carrière et ses travaux.
