| Titre : | Actualité de la formation permanente, n°118. - MAI-JUIN 1992 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/1992 |
Dépouillements
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F. Leplatre ;
M-J. Buffin ;
H. Laoufi ;
L. Nègre
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Chaque organisme cité a abordé le problème de la qualité en formation à sa manière, soit en appliquant une démarche globale de qualité, soit en travaillant sur l'amont de la formation, soit en réalisant des outils d'évaluation.
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La loi du 31 décembre 1991 sur la formation professionnelle n'a pas bénéficie d'un consensus large du fait de la perception différente des enjeux. Pour certains, l'intervention du droit dans la synergie "économie-emploi-formation-système de form[...]
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TROIS MODELES DE SYSTEMES DE FORMATION PROFESSIONNELLE SONT PRESENTS EN EUROPE : - LE MODELE DE MARCHE FONDE SUR L' ECONOMIE DE MARCHE ( GB, USA, JAPON ) CARACTERISE PAR UN LIBERALISME MARQUE, CE SONT LES ENTREPRISES QUI DISPENSENT LA FORMATION [...]
