| Titre : | Déficience mentale et langage - Approche psychologique et pédagogique |
| Auteurs : | M. Maistre de |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | PARIS : DELARGE (EDITEUR JEAN-PIERRE), 1979 |
| Collection : | SCIENCES HUMAINES |
| Format : | 267 p. |
| Mots-clés : |
Prisme DEFICIENCE COGNITIVE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; LANGAGE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; REEDUCATION ; SOCIALISATION |
| Résumé : | La première partie est une réflexion théorique sur la notion de débilité, de ses causes, et fait le tour de la question au travers d'écrits de spécialistes (Mannoni, Zazzo, Castets...). Les problèmes psychologiques et de développement cognitif que posent ces enfants par rapport à la socialisation y sont développés. La seconde partie aborde les problèmes de pédagogie et de rééducation d'une manière très pragmatique (matériel utilise, exercices...) qui permettent à l'enfant d'acquérir des notions de calcul, d'écriture, de temps, de perception de l'espace, de forme. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 07505 | ARCH MAIS | Archives | Empruntable | Disponible |
| 07504 | F- 2.2 MAIS | F- Handicap | Empruntable | Disponible |
