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Résumé :
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La méthode des cas est une pédagogie fondée exclusivement sur l'analyse de "cas", c'est-à-dire d'histoires vraies concernant le domaine d'action qui est celui de la formation prévue. Dans son principe, elle consiste à faire étudier par un groupe (composé de futurs professionnels ou de stagiaires), au cours d'une longue succession de séances, des situations-problèmes concrètes présentées avec leurs détails réels, et de provoquer, à partir de chaque analyse de cas, une prise de conscience exacte et ajustée de la situation, puis une conceptualisation "expérientielle", enfin une recherche des solutions efficaces.La première partie de cet ouvrage est consacrée à la connaissance du problème - et la seconde aux applications pratiques.
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