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À travers son expérience de co-animation d'un atelier d'écriture auprès de moniteurs-éducateurs en formation, l'auteure apporte un éclairage sur la manière d'entrer dans l'écriture et de réaliser le passage à l'écrit pour des futurs professionne[...]Article
Pendant une année, la documentaliste d'un centre de ressources documentaires a animé des temps sous diverses formes (ateliers de lecture et d'écriture, présentations orales de livres) à destination des étudiants moniteurs-éducateurs. Ces temps o[...]Article
Pourquoi organiser des rencontres intergénérationnelles ? Quels sont les principes à l'organisation d'une rencontre intergénérationnelle ?Article
Au travers de plusieurs situations et exemples, cet article montre dans quelle mesure il est possible pour un animateur de renouveler les activités proposées en ACM, tout en mentionnant les freins à leur application (environnement, contexte, man[...]Article
Dans un contexte d'explosion des intelligences artificielles (IA) dites "génératives", de nombreuses questions se posent, notamment d'ordre éthiques, mais cet article en retient une : est-il possible d'exploiter ces IA dans le cadre de l'animati[...]Article
S. Bertrand ; D Lulé ; T Champion |Ce dossier s'intéresse au retour des terrains d'aventures, des espaces ouverts sans inscription, gratuits, animés par une équipe formée mais dont l’activité n'est pas conditionnée par un programme. Cette expérience éducative en plein air permet [...]Article
Comment l'animateur peut-il aborder la guerre et la paix auprès des plus jeunes ? Ce dossier détaille plusieurs approches comme une philosophie adaptée aux mineurs accueillis, ou encore un développement des compétences socio-émotionnelles par le[...]Livre
S'adressant à toute personne amenée à animer, diriger ou superviser des activités en groupe, ce livre lui fournit une approche simple et pratique des concepts et outils de gestion des petits groupes.Livre
Qu'est-ce qu'un jardin de soins et l'hortithérapie ? Comment construit-on un tel jardin ? Comment s'aménage-t-il ? Comment lui donner vie ? Cet ouvrage répond à l'ensemble de ces questions. Étape par Étape, il le définit (un jardin pensé pour le[...]Livre
Cet ouvrage présente un certain nombre d'aspects théoriques, notamment l'origine de la dynamique des groupes, le fonctionnement interne des groupes, le rôle de l'intervenant, les stades de développement du groupe et l'aide mutuelle, tous des con[...]Livre
A. Berchon ; F. Bousquet ; M. Diol ; V. Guérin | Lyon : Chronique Sociale | Savoir communiquer | 2021Outil du théâtre de l'Opprimé inventé par Augusto Boal pour lutter contre les oppressions, le théâtre-forum consiste à mettre en situation un problème par le biais d'une scène de théâtre pour ensuite inviter le public à imaginer des solutions et[...]Article
L'individualisation de l'accompagnement, le projet personnalisé, le respect du rythme de chacun sont difficiles à concilier avec les projets collectifs des établissements pour personnes âgées et handicapées. Ce dossier présente des bonnes pratiq[...]Livre
Comment entrer dans l'écoute du ressenti des personnes en souffrance psychique ? Cet ouvrage s'adresse à tout professionnel qui met en œuvre une relation d'aide, se déclinant en quatre parties : comment mener le travail sur soi qui est le préala[...]Livre
Les personnes rencontrant des difficultés relationnelles (TSA, TDAH, anxiété sociale...) peuvent être aidées par l'apprentissage de codes sociaux au sein de groupes thérapeutiques. Ce type d'accompagnement nécessite de maîtriser les techniques d[...]Livre
Dans ce deuxième tome, les auteurs témoignent de réalisations auprès de nombreuses grandes entreprises ainsi que des évolutions et subtilités de l'approche du Codéveloppement. Cette méthode professionnelle de réflexion et d'apprentissage en comm[...]