| Titre : | Éducation populaire - Objectif d'hier et d'aujourd'hui |
| Auteurs : | G. Ueberschlag ; F. Muller |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | LILLE : PRESSES UNIVERSITAIRES DE LILLE, 1987 |
| Collection : | UL3 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86531-029-6 |
| Format : | 298 p. |
| Note générale : | ACTES DU COLLOQUE INTERNATIONAL, " EXPERIENCES ORIGINALES D' EDUCATION POPULAIRE DANS L' EUROPE DU NORD-OUEST DEPUIS LE DEBUT DU 20e SIECLE, LILLE, 13-14 JUIN 1986 |
| Mots-clés : |
Prisme ALLEMAGNE ; APPROCHE HISTORIQUE ; EDUCATION POPULAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FRANCE ; GRANDE-BRETAGNE ; MOUVEMENT OUVRIER ; SUEDE |
| Résumé : | Sont abordés successivement : Les différentes composantes d'une éducation populaire; sa conception en France et en Allemagne au début du 20e siècle; les patronages; le rôle social des universités anglaises dans les années 1890; l'introduction du travail manuel dans les écoles primaires en Angleterre dans les années 1884-90; une étude sur l'expérience pédagogique de g. Wyneken; la création des cercles d'études en Suéde; les écrivains prolétariens suédois; la littérature ouvrière sous la république de Weimar; etc... |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 04817 | H- 1.4 UEBE | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
