| Titre : | LE FORMATEUR TERRAIN EN TRAVAIL SOCIAL : FONCTION PEDAGOGIQUE ET PARTENARIAT |
| Auteurs : | ASSOCIATION DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL DU HAUT-RHIN |
| Type de document : | Brochure |
| Editeur : | MULHOUSE : IMPRIMERIE C.R., 1988 |
| Format : | 229 P., BIBLIOGR |
| Note générale : | DEUXIEMES JOURNEES NATIONALES D' ETUDES DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL, MULHOUSE LES 22 ET 23 OCTOBRE 1987 |
| Mots-clés : |
Prisme CONVENTION DE FORMATION ; EUROPE ; EVALUATION ; FORMATEUR DE TERRAIN ; FORMATION ; FORMATION ALTERNEE ; PARTENARIAT ; PROJET PEDAGOGIQUE ; QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ; RELATION THEORIE-PRATIQUE ; STAGE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL |
| Résumé : | Réflexion et analyse de la fonction, de la formation, du rôle des formateurs de terrain auprès des travailleurs sociaux et de la collaboration entre formes et organismes de formation en travail social. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 06264 | H- 2.2 FORM | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
