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Résumé :
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CE LIVRE EXPLORE DIVERS STRESS QUI PEUVENT COMPROMETTRE LA FORMATION DE L' IDENTITE CHEZ L' ENFANT. LES CONCEPTS D' IDENTITE ET D' IDENTIFICATIONS SONT REDEFINIS. L' ENFANT DOIT FAIRE FACE A DES PARENTS STRESSES, DES PARENTS STRESSANTS, DES PARENTS DE SUBSTITUTION. LE STRESS PEUT VENIR ENTRE AUTRES DE PARENTS TROP JEUNES, OU EN DISCORDE, OU PSYCHOTIQUES, DES MERES ANOREXIQUES, TOXICOMANES OU ALCOOLIQUES. IL PEUT AUSSI VENIR DE LA PREMATURATION, D' UNE MALADIE CHRONIQUE, DE LA CONFRONTATION A DES DESASTRES NATURELS OU A LA VIOLENCE HUMAINE. LES CONSTATS ISSUS DES RECHERCHES PRESENTEES DANS CE LIVRE PERMETTRONT D' AMELIORER LA PREVENTION DES TROUBLES ET LES SOINS A DONNER AUX ENFANTS.
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