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Article
Entretien avec une sociologue qui analyse dans le cadre des pratiques journalières des professionnels de la protection de l’enfance, la tension entre protéger et éduquer les jeunes placés et le respect de leurs droits individuels. Elle met en év[...]
Article
Les travailleurs sociaux et professionnels de l’intervention sociale mobilisent davantage la démarche de l’aller vers en direction des publics les plus vulnérables. Ce dossier témoigne de l’engagement des territoires au travers des CCAS et d’ac[...]Article
Dans le cadre de sa mission d'accompagnement de l'usager, l'éducateur spécialisé est astreint au devoir de confidentialité, mais qu'advient-il lors de la transmission d’informations aux autorités judiciaires ? Peut-il se prévaloir du secret prof[...]
Article
Présentation du métier d'éducateur familial qui exerce au sein de villages d'enfants et fait office de parent de substitution pour des fratries placées à long terme.
Article
Face à une montée du populisme, du repli identitaire et de la désinformation, ce dossier explore le rôle de l'éducation comme rempart démocratique. Il met au-devant les pratiques éducatives autour d'espaces de coopérations et dynamiques collecti[...]
Article
L. Bernabeu ; L Bernadi ; G. Neyrand ; M. Olivier |D’où vient l’anxiété parentale ? Comment redonner confiance aux parents ? Ce dossier propose des pistes de solutions par le biais d’experts et de dispositifs. Le but est de favoriser la prise de confiance sur les compétences parentales et de cré[...]
Article
Cet article s’intéresse au dispositif Étayage qui a pour but de soutenir les jeunes majeurs à la sortie de l’ASE. Cette initiative expérimentale propose un accompagnement (administratif ou psychologique) afin de permettre une meilleure adaptatio[...]
Livre
L’auteur recueille dans ce livre, les témoignages de plusieurs anciens enfants de l’ASE, qui ont désormais entre 20 et 30 ans. Ils racontent leur histoire et comment ils parviennent à avancer dans leur vie, malgré le placement et une enfance dif[...]
Article
L. Filliettaz ; A-L. Ulmann ; N. Denoyel ; G. Malglaive ; E. Bourgeois ; B. Blandin ; D. Cristol ; P. Dominice ; Y. Schwartz ; F. Osty ; A. Geay ; P. Mayen |Apprendre, oui mais comment ? L'apprentissage est-il le résultat de l'expérience et de l'alternance conjuguées ? Ces questions et les trois notions "alternance", "apprentissage" et "expérience" sont présentées et discutées dans ce dossier au moy[...]
Livre
Les inquiétudes des parents et éducateurs vis-à-vis des adolescents sur les réseaux sociaux sont-elles toujours justifiées ? L’auteur souhaite déconstruire les idées reçues sur les pratiques des adolescents : temps d’écran, désinformation, socia[...]
Brochure
Le présent document a pour objectif d’apporter des éléments de réponse quant à la mise en œuvre de certaines mesures de revalorisation structurelles à l’œuvre dans le champ des établissements sociaux et médico-sociaux, à compter du 1er avril 202[...]
Article
L'adoption définitive, le 16 février 2021 de la refonte de la justice des mineurs inquiète de nombreux professionnels de terrain et le syndicat de la magistrature. Pour eux, le versant répressif et la réduction des délais d'accompagnement éducat[...]
Livre
L'auteur, éducateur spécialisé en protection de l'enfance depuis 20 ans, analyse les violences institutionnelles vécues quotidiennement et les risques psychosociaux qui en découlent, au prisme des sciences sociales. De quoi parle-t-on, quelles e[...]
Brochure
Ce document s'adresse aux éducateurs sportifs mais également à tout professionnel ou personne bénévole pour faciliter l'intégration de personnes avec autisme dans des activités sportives. Il commence par une description des particularités liées [...]
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