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UNESCO
localisé à :
PARIS
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Guide
L'intégration d'objectifs d'apprentissage de l'IA dans les programmes de formation devient essentiel selon l'UNESCO. Ce référentiel décline des moyens pour favoriser une approche critique de l'IA, prioriser l'interaction avec l'IA centrée sur l'[...]![]()
Guide
L'IA transforme la relation traditionnelle entre l'enseignant et l'apprenant. Ce référentiel définit les connaissances, habiletés et valeurs à maîtriser par les enseignants. Parmi les 5 domaines de compétences clés identifiés : une approche de l[...]![]()
Rapport
F.W. Horton ; ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE. | PARIS : UNESCO | 2008Ce rapport livre un état des lieux et une mise en perspective de la maîtrise de l'information. Il souligne l'importance des mutations du XXIe siècle (outils informatiques, médias, e.learning, maîtrises culturelles ...). Il élabore un schéma d'ac[...]![]()
Livre
PRISE EN COMPTE DE L' IMPORTANCE DE LA DIMENSION CULTURELLE PAR LES ACTEURS ENGAGES DANS LE DOMAINE DU DEVELOPPEMENT RURAL. PRESENTATION DE 4 APPROCHES PERMETTANT DE MAITRISER LA DIMENSION CULTURELLE ( APPROCHES SYSTEME, STRATEGIQUE, RESEAUX, CU[...]