| Titre : | Les ateliers de raisonnement logique : pratique et évaluation |
| Auteurs : | G. Techner |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Retz, 1993 |
| Collection : | PEDAGOGIE |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-1513-4 |
| Format : | 191 p. |
| Mots-clés : |
Prisme APPROCHE HISTORIQUE ; ATELIER DE RAISONNEMENT LOGIQUE ; EPISTEMOLOGIE ; MEDIATION EDUCATIVE ; OUTIL ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; TECHNIQUE EDUCATIVE |
| Résumé : | Description d' un outil de remédiation cognitive : les ateliers de raisonnement logique dans les FPA, à partir d' un champ théorique ( Piaget ). Les méthodes didactiques présentées consistent à aider les plus démunis intellectuellement dans le cadre de programme d' insertion, de stages de formation pour les adapter à la technicité croissante des postes de travail. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 04629 | H- 2.2 TESC | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
