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Ce dossier sur les centres d'éducation renforcée et les centres de placement immédiat montre que de septembre 1999 à août 2000, 950 jeunes ont été accueillis dans les établissements, d'ici fin 2001, il est prévu que 50 centres de placement imméd[...]Article
Comment la violence de l'actualité est-elle perçue ? Si certaines formes de violence sont trop médiatisées d'autres sont déformées ou occultées : point de vue.Article
Le point est fait avec deux représentants de la Commission Paritaire Nationale pour l'Emploi sur la mise en place du dispositif de formation en apprentissage des moniteurs-éducateurs et des éducateurs spécialisés.L'expérience vécue par un appren[...]Article
Cet article appréhende certains aspects de la violence du lien entre l'enfant handicapé et son soignant.Après avoir dressé un panorama des présentations de la violence, les auteurs tentent de repérer les mécanismes à l'origine du conflit et prop[...]Article
J. Brichaux |Revue Empan (n°42, Juin 2001)Le devenir de l'employabilité d'un travailleur dépend tout autant de la valeur de sa qualification initiale que des efforts consentis tout au long de sa carrière pour affiner et diversifier ses compétences.Le "Portfolio" professionnel se compose[...]Article
Des formations d'éducateur spécialisé en contrat d'apprentissage commencent à se mettre en place dans différents centres de formation.Les auteurs de ces articles se demandent comment les filières peuvent-elles harmonieusement développer ce type [...]Article
R. Devoldere ; P. Gohet ; J. Savy ; N. Corre |Ce dossier sur "la personne handicapée mentale, acteur de sa propre vie" montre qu'une évolution, sensible depuis déjà quelques années, qui va vers une plus grande autonomie. A côté des parents et des professionnels qui s'expriment dans ces diff[...]Article
Educateur spécialisé dans un IME, l'auteur adresse une lettre ouverte au président de l'UNAPEI. Il s'insurge contre la volonté de l'association de voir davantage d'instituteurs spécialisés dans les IME, au détriment, selon lui, de la place des é[...]Article
L'auteur présente une partie de son mémoire de fin d'études d'éducatrice spécialisée. A travers ce mémoire, l'auteur a pour ambition la connaissance des principes constitutifs de la population des gens du voyage qu'elle a rencontré lors de son s[...]Article
Pionnières de l'éducation spécialisée, elles ne furent souvent que... des épouses d'éducateurs dans un milieu alors essentiellement masculin, la place des professionnelles au coeur d'un secteur composé surtout d'internats et de garçons n'a pas t[...]Article
C. Raux ; J-C. Plaut ; Y. Le Pennec |Le jeune n'est pas seulement pour l'adulte la chance de sa propre continuité, il est aussi le porteur de ses aspirations ; à la fois investi de reproduire et de changer le jeune est nécessairement l'objet de pressions contradictoires.Analyse des[...]Article
Dans un centre éducatif renforcé (CER), il y a un cadre, une enveloppe contenant des éducateurs qui doivent leur présenter un temps de répit pour une reconstruction possible. Il y a un avant CER, un après CER, un pendant CER. Il y a le temps de [...]Article
M. Chaponnais |Revue Empan (n°41, Mars 2001)La réduction du temps de travail, dans les internats, vient complexifier l'organisation du travail. Cette réglementation, certes destinée à protéger le salarié, fractionne le temps de travail de l'éducateur et découpe le temps de présence auprès[...]Livre
Cet ouvrage s'adresse aux éducateurs, pour penser avec eux les difficultés et les paradoxes de tout "agir envers autrui". Les éducateurs sont quotidiennement soumis à des questions pratiques, tenus de relever les défis que leur posent les vies d[...]Livre
A partir de situations et d'exemples pris dans la vie de tous les jours, l'auteur aborde les questions qui accompagnent le devenir adulte de la personne handicapée qu'elle soit en institution, en milieu ouvert ou en famille : les trajets de vie,[...]