| Titre : | Les interventions auprès des parents: Bilan et analyse des pratiques socio-éducatives |
| Auteurs : | G. Boutin ; P. Durning |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Toulouse : Privat, 1994 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7089-7469-2 |
| Format : | 208 P. |
| Mots-clés : |
Prisme ACTION EDUCATIVE ; ADOLESCENT ; AEMO ; EDUCATION COMPAREE ; EDUCATION FAMILIALE ; ENFANT HANDICAPE ; ETATS-UNIS ; EVALUATION ; FAMILLE EN DIFFICULTE ; METHODE ; MODE D' INTERVENTION ; PARENTS ; PMI ; QUEBEC ; SUISSE ; SUPPLEANCE FAMILIALE ; THEORIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT |
| Résumé : | La tendance actuelle à la limitation du placement des enfants fait l' objet de cet ouvrage qui dresse un inventaire critique et systématique des diverses formes d' interventions sociales mises en oeuvre pour aider, soutenir les parents dans leur tâches d' éducation. Trois grandes parties dans cet ouvrage : - La première situe les interventions auprès des familles au sein de l' éducation familiale et en examine le contexte socio-historique et les cadres institutionnels ( PMI ) ; - La seconde analyse les types d' interventions en fonction des troubles concernés et les caractéristiques des programmes de prévention ( AEMO ) ; - La question de l' évaluation et de ses outils font l' objet de la troisième partie. Comparaison internationale systématique des recherches faites dans ce domaine entre la France et le Québec. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 01213 | D- 3 BOUT | D- Genre, couple, famille | Empruntable | Disponible |
| 06828 | D- 3 BOUT | D- Genre, couple, famille | Empruntable | Disponible |
